วันพุธที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่  11


วันที่ 24 เดือน ตุลาคม  พ.ศ.2557
กลุ่มเรียน104  เวลา 13.00-16.40 น.



กิจกรรมวันนี้

วันนี้เพื่อนนำเสนอของเล่นเกียวกับวิทยาศตร์  ดังนี้

1.จรวดจากหลอด

2.รถของเล่น

3.โย่นไข่ไม่แตก

4.ไหมพรมเต้นระบำ

5.ปลาตากลม

6.กระป๋องโยกเยก

7.ป๋องแป๋ง

8.โมบายสายรุ้ง

9.แก้วกระโดด

10.นักประดาน้ำ

11.ฟองสบุ่

12.ขวดน้ำหนังพลาสติก

13.กบกระโดด

14.จรวดจากหลอดกาแฟ

15.บูมเมแรง

16.รถหลอดได้

17.กระป๋องผิวปาก

18.จั่กจั่น

19.ปืนยิงลูกบอล

20.ธนูจากไม้ไอศกรีม

21.กลองแขก

22.ประทัดกระดาษ

23.ตู๊กตาล้มลุก

24.รถล้อเดียว

25.รถเป่าลม

26.เรื่อโจรสลัด

27.กังหัน

28.เรือใบ

29.ทะเลในขวด

30.ไก่กระต๊าก

31.แท่นยิง

32.แก้วส่งเสียง

33.เขาวงกต

34.หนูวิ่ง

35.กงจักร



ความรู้ที่ได้รับ

อากาศ คือ  ส่วนผสมของก๊าซต่างๆ และไอน้ำซึ่งส่วนใหญ่ได้แก่  ก๊าซไนโตรเจนและก๊าซออกซิเจน นอกนั้นเป็นก๊าซอื่นๆ  ซึ่งมีอยู่จำนวนน้อย  อากาศมีอยู่รอบๆ ตัวเราทุกที่

แรงลม คือ  อากาศที่เคลื่อนที่ในทิศทางแนวราบ

แรงดัน คือ  แรงที่ตั้งฉากซึ่งทำโดยของแข็งของเหลวและแก๊ซต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่

แรงและการเคลื่อนที่  คือ  สิ่งที่สามารถทำให้วัตถุที่อยุ่นิ่งเคลื่อนที่หรือทำให้วัตถุเคลื่อนที่มีความเร็วเพิ่มขึ้นหรือช้าลง  หรือทิศทางการเคลื่อนที่ของวัตถุได้



      


การประเมินผล

ประเมินตัวเอง

     ตั้งใจดูสื่อการสอนต่างๆที่เพื่อนนำเสนอ

ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆตั้งใจฟังฟังเพื่อนนำเสนอหน้าห้องเรียน และร่วมกันแสดงความคิดเห็น

ประเมินอาจารย์

อาจารย์แนะนำสื่อของเพื่อนแต่ระอันที่ไม่สมบุณร์หรือไม่เหมาะที่จะนำไปให้เด็กๆเล่น
บันทึกอนุทิน ครั้งที่  10


วันที่ 18 เดือน ตุลาคม   พ.ศ.2557
กลุ่มเรียน104  เวลา 13.00-16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ ในการเรียนชดเชยครั้วนี้ได้รู้จักการเรียนหัวข้อให้ถูกต้อง



การประเมินผล

ประเมินตัวเอง


     ตั้งใจดูตัวอย่างเวลาอาจารย์สอนเฃียนแนเพราะยัไม่ค่อยเข้าใจและตั้งใจฟังเวลาที่อาจารย์แนะนำและอธิบายให้ฟัง


ประเมินเพื่อน


     เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์เวลาอาจารย์อธิบายและเพื่อนๆร่วมกันแสดงความคิดเห็นและมีการจดบันทึกแนวทางการเขียนแผนการสอน
ที่อาจารย์ยกตัวอย่าง







บันทึกอนุทิน ครั้งที่  9


วันที่ 17 เดือน ตุลาคม  พ.ศ.2557
กลุ่มเรียน104  เวลา 13.00-16.40 น.



ความรู้ที่ได้รับ

การประเมินผล

ประเมินตัวเอง

     ตั้งใจดูตัวอย่างเวลาอาจารย์สอนเฃียนแนเพราะยัไม่ค่อยเข้าใจและตั้งใจฟังเวลาที่อาจารย์แนะนำและอธิบายให้ฟัง

ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์เวลาอาจารย์อธิบายและเพื่อนๆร่วมกันแสดงความคิดเห็นและมีการจดบันทึกแนวทางการเขียนแผนการสอนที่อาจารย์ยกตัวอย่าง






บันทึกอนุทิน ครั้งที่  8



วันที่ 10 เดือน ตุลาคม  พ.ศ.2557
กลุ่มเรียน104  เวลา 13.00-16.40 น.



วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เป็นสัปดาห์แห่งสอบกลางภาค






บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 7


วันที่ 3 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2557
กลุ่มเรียน104  เวลา 13.00 - 16.40 น.



               
      วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทำกิจกรรมทำสิ่งประดิษฐ์ในห้องเรียน " กังหันมหัศจรรย์ "

อุปกรณ์

1.กระดาษ                                                              
2.กรรไกร
3.คลิปหนีบกระดาษ


วิธีการทำ

-พับกระดาษที่อาจารย์เตรียมไว้ให้ พับครึ่งให้เท่ากัน
-จากนั้นคลี่กระดาษออก แล้วนำกรรไกรตัดกระดาษตามแนวยาวถึงที่พับครึ่ง
-แล้วพับกระดาษแถบที่ไม่ได้ตัดเข้าไปนิดนึง
-นำคลิปหนีบกระดาษมาติด

    เมื่อทำเสร็จแล้วอาจารย์ให้นักศึกษาออกมานำเสนอผลงานที่ตัวเองทำว่าเป็นอย่างไร โดยให้โยนขึ้นไปบนอากาศแล้วสังเกตการเปลี่ยนแปลงของกังหัน โดยที่แถวที่1-3 ตัดกระดาษให้ถึงกึ่งกลางที่พับไว้ แต่แถวที่4-5 ตัดกระดาษไม่ต้องถึงกึ่งกลาง แล้วออกมาโยนหน้าชั้นเรียนแล้วให้สังเกตการเปลี่ยนแปลงของแต่ละแถวเมื่อดิฉันได้สังเกต พบว่า แถวที่ตัดกระดาษถึงครึ่งนั้น เมื่อโยนขึ้นไปในอากาศสิ่งที่เห็นคือเมื่อเวลากังหันตกลงมาจะเป็นเกลียวหมุนๆลงมาถึงพื้น แต่เมื่อดิฉันสังเกตแถวที่ตัดกระดาษไม่ถึงครึ่งนั้น พบว่า เมื่อโยนกังหันขึ้นไปในอากาศ จะเห็นว่าเมื่อเวลากังหันตกลงมาจะไม่ค่อยหมุนเป็นรูปเกลียว
เพราะว่าแถวที่ตัดกระดาษถึงครึ่งนั้นเมื่อเวลาโยนไปในอากาศแล้วหล่นลงมาจะเกิดอากาศดันใต้กระดาษ ทำให้เวลาหล่นลงมาอากาศจะดันทำให้หมุนเป็นเกลียวๆ


ประยุกต์ใช้อย่างไร


-สามารถความรู้ที่ได้จากสิ่งประดิษฐ์ไปสอนเด็กปฐมวัยได้ เพื่อให้เด็กได้ฝึกทักษะการสังเกต
-สามารถนำกิจกรรมที่ทำในวันนี้คือ สิ่งประดิษฐ์ กังหันมหัศจรรย์ ไปสอนเด็กให้ประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่ได้ด้วยตัวของเด็กเอง เพื่อให้เด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ในการลงมือกระทำด้วยตนเอง เด็กจะเกิดการเรียนรู้ที่หลากหลานและเกิดความคิดรวบยอดรวมทั้งพัฒนาลำดับขั้นความคิดของเด็กได้อีกด้วย
-สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการสอนในอนาคตได้เป้นอย่า่งดี-สามารถนำสิ่งประดิษฐ์ที่ได้เรียนในวันไปจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ มุมวิทยาศาสตร์ ให้กีบเด็กปฐมวัยได้


ประเมินตนเอง

ตั้งใจทำสิ่งประดิษฐ์และสังเกตถึงการเปลี่ยนแปลง กิจกรรมที่เราทำ

ประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจฟังเพื่อนที่ออกมานำเสนอบทความและตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายถึงหัวข้อในหน่วยการเรียนรู้
และก็ต่างคนต่างตั้งใจทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์

 อาจารย์สรุปบทความของเพื่อนได้ดี ทำให้มีความเข้าใจมากขึ้น และสรุปถึงการคิดหัวข้อในหน่วยการเรียนต่างๆได้ดี