วันเสาร์ที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 15

วันที่ 28 เดือน พฤศจิกายน  พ.ศ. 2557
กลุ่ม 104  เวลา  13.10-16.40 น.


ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์ให้ออกแบบแผนผับสานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียนผนงานแผนผับสานสัมพันธ์บ้านกับโรงเรียน

นอกจากนี้อาจารย์ยังสอนเกี่ยวกับการใช้คำถามเชิงวิเคาระห์
1. คำถามใช้กับการสังเกต
2. คำถามทบทวนความจำ
3. คำถามบอกความหมาย
4. คำถามเปรียบเทียบ
5. คำถามให้ยกตัวอย่าง
บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 13

วันที่  14  เดือน พฤศจิกายน  พ.ศ. 2557
กลุ่ม  104  เวลา  13.10-16.40 น.


ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้เพื่อนออกมานำเสนอแผนการจัดประสบการณ์เรียนรู้

 หน่วยแปรงฟัน

ขั้นนำ ครูพาเด็กร้องเพลง 

ขั้นสอน  ครูพาเด็กท่องคำคล้องจองแปรงสีฟัน

ขั้นสรุป  ครูและเด็กร่วมกันสรุปประเภทของแปรงสีฟัน

หน่วยผีเสื้อ

ขั้นนำ  ครูพาเด็กร้องเพลง

ขั้นสอน  ครูมีรูปภามผีเสื้อแต่ละประเภทมาให้เด็กดูและพูดคุยกับเด็กเรื่องของลักษณะผีเสื้อพร้อมบันทึกลงในกราฟฟิค

ขั้นสรุป  ครูและเด็กร่วกกันอ่านลักษณะของผีเสื้อแต่ละชนิดร่วมกัน


หน่วยกล้วย

ขั้นนำ  ครูพาเด็กร้องเพลง เพื่อเก็บเด็ก

ขั้นสอน  ครูพาเด็กร้องเพลง

ขั้นสรุป    ครูและเด็กร่วมกันสรุปชนิดกล้วย


ทำกิจกรรม COOKING
ทำ ทาโกยากิไข่ข้าว  โดยอาจารย์เป็นผู้เตียมวัสดุอุปกรณ์การทำมาให้    อาจารย์บอกขั้นตอนและวิธีการทำทาโกยากิไข่ข้าว และหลังจากนั้นอาจารย์จัดโต๊ะเป็น 4 ด้าน  และแบ่งเด็กออกเป็นกลุ่ม 5 คน ให้เด็กวนกันทำโดยการเติมส่วนผสมของตนเอง



ส่วนผสมของแต่ละกลุ่ม



















อาจารย์อธิบายขั้นตอนการทำ






เสร็จแล้ววววววว








บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 12

วันที่ 7 เดือน พฤศจิกายน  พ.ศ. 2557
กลุ่ม 104  เวลา 13.10-16.40


วันนี้ได้ออกมานำเสนอแปนการสอน
หน่วยกบ
ส่วนประกอบของกบ

ขั้นนำ  บอกส่วนประกอบของกบและความแตกต่างระหว่างกบนา กับ กบบลูฟร็อก

ขั้นสอน   1. ร้องเพลงกบ
2. ครูมีรูปภาพกบนา กับ กบบลูฟร็อก มาให้เด็กดูและให่เด็กบอกระหว่างความแต่กต่างของกบ  ทั้ง 2 ชนิด จากนั้นครูก็เขียนตามตามที่เด็กบอกในแผ่นชารต์

ขั้นสรุป  ครูแระเด็กช่วยกันอ่านความแตกต่างระหว่างกบ 2 ชนิด ร่วมกัน






หน่วยกะหล่ำปลี

ขั้นนำ   นำเข้าสู่บทเรียน โคยการปรบมือเพื่อให้เด็กมีสมาธิ และมีความพร้อมพี่จะเรียนรู้

ขั้นสอน   ร้องเพลงกะหล่ำปลี และเล่านิทานเรื่องคนสวนขายกะหล่ำปลี  จากนั้นครูก็ถามประโยชน์และข้อควรระวังจากกะหล่ำปลีจากเด็ก  แต่ครูต้องพูดนำให้เด็ได้คิดได้จินตนาการก่อน

ขั้นสรุป   ครูและเด็กได้ร่วมกันสรุปโทษของกะหล่ำปลีและเขียนลงในกระดาษหน้าชั้นเรียนพร้อมทั้งอ่าน 
ครูอ่านไปพร้อมกับเด็กๆ


หน่วยส้ม 

ขั้นนำ   ครูร้องเพลงคำคล้องจองเพื่อเก็บเด็ก

ขั้นสอน   ครูสอนการทำน้ำส้มคั้น  โดยครูเริ่มจากแนะนำส่วนผสมแระอุปกรณ์ต่างๆ  ให้เด็กได้รู้จักก่อนจากนั้นครูสอนวิธีทำน้ำส้มคั้นแต่ละขั้นตอน

ขั้นสรุป  ครูขออาสาสมัครเด็กๆที่อยากลองทำน้ำส้มคั้นหน้าห้องเรียน และก็ให้เพื่อนๆในห้องชิม






หน่วยปลา

ขั้นนำ  ครูใช้การปรบมือ เพื่อเก็บเด็ก

ขั้นสอน  ครูสอนเด็กทำปลาทูทอดโดยครูจะบอกอุปกรณ์ และวิธีการทำปลาทูทอดแก่เด็กๆ

ขั้นสรุป  ครูขออาสาสมัครเด็ก 1 คน  เพื่อที่จะออกมาทำปลาทูทอดกับครู และนำไปแบ่งไปให้เพื่อนๆในห้องชิม